中 国 語 検 定 試 験
２級
（全 11 ページ・解答時間 120 分）
受験上の注意
⑴ 試験監督の指示があるまで，問題冊子を開いてはいけません。
⑵ リスニング試験終了後，試験監督の指示があるまで，退室はできません。
⑶ 退室時は，解答用紙を裏返して机上におき，問題冊子は持ち帰ってください。
⑷ 解答は簡体字の使用を原則としますが，特に指定された場合を除き，簡体字未
習者の繁体字使用は妨げません。但し，字体の混用は減点の対象となります。
解答用紙記入上の注意
⑴ 受験番号・氏名を確認してください。
⑵ マーク欄は記入例を参考に HB・B の鉛筆またはシャープペンシルではっきりと
マークしてください。訂正する場合は消しゴムで丁寧に消してください。
⑶ 解答は指定された欄に記入し，解答欄以外には何も記入しないでください。
⑷ 汚したり，折り曲げたりしないでください。
　合否通知は１か月以内に郵送します。同時に協会ホームページでも合格者の受験
番号を公開します。（ http://www.chuken.gr.jp）
　解答は試験日翌日に上記協会ホームページで公開します。また『中検・解答解説』
（問題冊子・CD 付）も販売していますので，ご利用ください。
　※試験結果についての問合せにはお答えできません。
この試験問題を無断で複製・複写・転載することを禁じます。
次回試験日　第 84 回　2014 年 11 月 23 日（日）
第 83 回（2014 年 6 月）
一般財団法人 日本中国語検定協会
― 1 ―
1 1. ⑴～⑸のＡの発話に対するＢの問いの答えとして最も適当なものを， それぞれ
①～④の中から１つ選び， その番号を解答欄にマークしなさい。 （25 点）
⑴
　① ② ③ ④
⑵
　① ② ③ ④
⑶
　① ② ③ ④
⑷
　① ② ③ ④
⑸
　① ② ③ ④
リスニング
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第 83 回（2014 年 6 月）・ 2 級
2. ⑹～⑽のＡとＢの対話を聞き， Ｂの発話に続くＡのことばとして最も適当なもの
を， それぞれ①～④の中から１つ選び， その番号を解答欄にマークしなさい。
（25 点）
⑹
　① ② ③ ④
⑺
　① ② ③ ④
⑻
　① ② ③ ④
⑼
　① ② ③ ④
⑽
　① ② ③ ④
― 3 ―
2 中国語を聞き，⑴～⑽の問いの答えとして最も適当なものを， それぞれ①～④の中
から 1 つ選び， その番号を解答欄にマークしなさい。 （50 点）
⑴
　① ② ③ ④
⑵
　① ② ③ ④
⑶
　① ② ③ ④
⑷
　① ② ③ ④
⑸
　① ② ③ ④
メモ欄
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第 83 回（2014 年 6 月）・ 2 級
⑹
　① ② ③ ④
⑺
　① ② ③ ④
⑻
　① ② ③ ④
⑼
　① ② ③ ④
⑽
　① ② ③ ④
メモ欄
― 5 ―
1 次の文章を読み，⑴～⑽の問いの答えとして最も適当なものを， それぞれ①～④の
中から 1 つ選び， その番号を解答欄にマークしなさい。 （20 点）
说到家规，现在似乎已被不少的家庭忽视了，据说是因为家规会束缚孩子的思维能力。
我对家规的记忆，得从爷爷奶奶说起。记得吃饭时，一定是奶奶 ⑴ 饭菜、筷子、
汤匙摆好，待爷爷坐定端起碗开始吃，其他人 ⑵ 能拿起筷子吃饭。
我父亲 16 岁进工厂当学徒，始终在同一个工厂工作，直到当上了厂长。母亲非常疼
爱我和弟弟，而对我们的错误却 ⑶ 。记得有一天，我当着母亲的面脱口而出说了一
句骂人的话，母亲立即严厉地把我训斥了一顿。这件事让我从此不再敢说一句 ⑷ 。
父母一直按月给爷爷奶奶、外公外婆钱，也要求我和弟弟工作挣钱以后给爷爷奶奶、
外公外婆按月寄钱。到了我女儿开始挣钱以后，我和我爱人也要求她⑸遵守这个家规。
小孩子往往都会翻看大人的包。我们给孩子立了个规矩，未经允许，不得翻动他人的
物品，当然我和我爱人也不翻动女儿的东西。久而久之， 在我们家庭成员之间，“未经允
许不翻动他人的东西”成了共同遵守的家规， 从日记、信件到如今的手机、电子邮箱等等，
相互间都不能 ⑹ 翻看。
不同的家庭有不同的家规，它们 ⑺ 着每个家庭的文化、价值观，也 ⑺ 着
一个家庭内人与人之间的相互尊重。家规是养成良好习惯的基石。
在物质紧缺的时代，人们很重视家规， 而在物质 ⑻ 的时代，人们反倒忽略家规，
似乎觉得物质上不缺了，精神上便会自净。果真是这样吗？这是一个值得我们每一个人好
好思考的问题。好的家规有利于孩子的成长， ⑼ 对家庭成员和睦相处更是必不可少
的。在家自觉遵守家规，在外自觉遵守国法。思想的独立自由与行为的遵规守法并不是对
立冲突的，而是相辅相成的。从社会的角度而言，重视和遵守家规恰恰是有教养的体现。
筆　記
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第 83 回（2014 年 6 月）・ 2 級
⑴　空欄⑴を埋めるのに適当なものは，次のどれか。
　①　使 ②　把 ③　为了 ④　被
⑵　空欄⑵を埋めるのに適当なものは，次のどれか。
　①　就 ②　才 ③　 又 ④　刚
⑶　空欄⑶を埋めるのに適当なものは，次のどれか。
　①　毫不留情 ②　毫不退让 ③　毫不动摇 ④　毫不在乎
⑷　空欄⑷を埋めるのに適当なものは，次のどれか。
　①　空话 ②　废话 ③　黑话 ④　脏话
⑸　下線部⑸の正しいピンイン表記は，次のどれか。
　①　zūnsǒu ②　zhūnsǒu ③　zūnshǒu ④　zhūnshǒu
⑹　空欄⑹を埋めるのに適当なものは，次のどれか。
　①　轻松 ②　随便 ③　简单 ④　时刻
⑺　2 か所の空欄⑺を埋めるのに適当なものは，次のどれか。
　①　体现 ②　体会 ③　体贴 ④　体验
⑻　空欄⑻を埋めるのに適当なものは，次のどれか。
　①　充值 ②　充满 ③　充裕 ④　充沛
⑼　空欄⑼を埋めるのに適当なものは，次のどれか。
　①　以便 ②　然而 ③　既然 ④　而且
⑽　本文の内容に合うものは，次のどれか。
　①　家规对孩子的思维和成长大为不利。
　②　妈妈训斥我是因为我骂了妈妈。
　③　遵守家规并不会影响人的自由独立。
　④　每个家庭的家规都体现着同样的价值观。
― 7 ―
2 １ . ⑴～⑸の中国語①～④の中から， 正しいものを１つ選び， その番号を解答欄に
マークしなさい。 （10 点）
⑴　①　这个城市的变化太大，甚至连本地人都认不出来了。
　②　这个城市的变化太大，连甚至本地人都认不出来了。
　③　这个城市的变化太大，甚至本地人连都认不出来了。
　④　这个城市的变化太大，连都甚至本地人认不出来了。
⑵　①　他正在出差外面，哪能不来参加今天的会呢？
　②　他正在出差外面，哪能来参加今天的会吗？
　③　他正在外面出差，哪能不来参加今天的会吗？
　④　他正在外面出差，哪能来参加今天的会呢？
⑶　①　她喜欢保存东西，除非是一张包装纸也不愿意扔掉。
　②　她喜欢保存东西，哪怕是一张包装纸也不愿意扔掉。
　③　她喜欢保存东西，一张包装纸哪怕也不愿意扔掉。
　④　她喜欢保存东西，一张包装纸除非也不愿意扔掉。
⑷　①　你应该做好把准备工作，以免到时手忙脚乱。
　②　你应该做好把准备工作，以便到时手忙脚乱。
　③　你应该把准备工作做好，以免到时手忙脚乱。
　④　你应该把准备工作做好，以便到时手忙脚乱。
⑸　①　这次灾害不如说是天灾，倒与其说是人祸。
　②　这次灾害与其说是天灾，倒不如说是人祸。
　③　这次灾害倒与其说是天灾，不如说是人祸。
　④　这次灾害倒是天灾不如说，与其说是人祸。
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第 83 回（2014 年 6 月）・ 2 級
2. ⑹～⑽の中国語の下線を付した語句の意味として最も適当なものを， それぞれ①～④
の中から１つ選び， その番号を解答欄にマークしなさい。 （10 点）
⑹　明天南京路上有两家百货商店同时开张。
　①　开始竞争 ②　开始装修 ③　开始营业 ④　开始停业
⑺　已经是大学生了，自己的事儿应该自己料理了。
　①　做菜 ②　处理 ③　决定 ④　谋划
⑻　既然来了， 索性就多住几天再走吧。
　①　好歹 ②　难得 ③　连续 ④　干脆
⑼　就为这么一点小事，她说了一大堆牢骚话。
　①　批评 ②　骂人 ③　抱怨 ④　攻击
⑽　你不必担心，所有的开销全部由我负担。
　①　费用 ②　销售 ③　设备 ④　消耗
3 ⑴～⑽の中国語の空欄を埋めるのに最も適当なものを， それぞれ①～④の中から 1 つ
選び， その番号を解答欄にマークしなさい。 （20 点）
⑴　只是跟你开个玩笑， （ 　　　）别当真啊 !
　①　一万 ②　十万 ③　百万 ④　千万
⑵　她为明天的会议写了一个发言（ 　　　）。
　①　题意 ②　提纲 ③　提议 ④　题词
⑶　我大哥身体一直都很（ 　　　），怎么会突然生病了呢？
　①　强壮 ②　强固 ③　强劲 ④　强硬
⑷　她的歌刚唱完，全场（ 　　　）响起了雷鸣般的掌声。
　①　临时 ②　暂时 ③　顿时 ④　届时
⑸　请旅客们携带好（ 　　　）行李，排队上车。
　①　合身 ②　随身 ③　替身 ④　亲身
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⑹　等考完试，就可以（ 　　　）口气了，咱们好好玩儿玩儿吧。
　①　吐 ②　松 ③　吸 ④　出
⑺　别（ 　　　），说话大点儿声！
　①　耻笑 ②　惭愧 ③　害羞 ④　可耻
⑻　这件事我（ 　　　）嘱咐过你，你怎么还是忘了呢？
　①　再三 ②　过分 ③　迟早 ④　早晚
⑼　到了北京马上来个电话，（ 　　　）妈妈担心。
　①　省得 ②　难免 ③　不免 ④　使得
⑽　试题内容并不难，没考及格是自己（ 　　　）的结果。
　①　粗心大意 ②　大手大脚 ③　胆大心细 ④　粗中有细
4 次の文章を読み，⑴～⑸の問いの答えとして最も適当なものを， それぞれ①～④の
中から 1 つ選び， その番号を解答欄にマークしなさい。また， 下線部⒜・⒝を日本
語に訳し， 解答欄⑹に書きなさい。 （20 点）
⑴ 语言相比，文字的出现要晚得多。最古的文字离现在也只有四五千年。那么，
在文字出现以前，人类是用什么办法记事的呢？
常见的办法有两种。一种是使用各种各样的实物记事，最著名的要算是结绳了。据说
秘鲁人古代就是用的这种办法。另一种办法是用图画表示意义。这种办法大概要比实物记
事稍晚一些，表示的意思也复杂一些。 ⒜就是在今天，一些没有文字的民族仍然用这种办
法相互沟通。 据说印第安人中某个部落的一个女子，有一次为了和情人约会，在一块树皮
上画了一幅画。画上有一只熊和一只狗，分别代表他们⑵信仰的图腾。画中的线条表示男
方来约会时应走的路线，那条路一直通向湖边儿的一个草棚，这就是他们要约会的地点。
图上画着一个月亮，表示是在晚上，还有一个招手的小人，表示这个女子在欢迎自己情人
的到来。后来，她的情人 ⑶ 顺利地和她相会了。
实物和图画是不是文字呢？不是。 ⒝因为它们并不是词和句子，只是把事情粗糙地记
录下来罢了。 只有在这些图画经过多次简化和改变，最终代表了语言中的词，具有了社会
公认的读音、意义和形体的时候， ⑷ 形成了文字。
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第 83 回（2014 年 6 月）・ 2 級
⑴　空欄⑴を埋めるのに適当なものは，次のどれか。
　①　离 ②　与 ③　以 ④　而
⑵　下線部⑵の正しいピンイン表記は，次のどれか。
　①　xìnyàng ②　xìnyǎng ③　xīn’áng ④　xīn’àng
⑶　空欄⑶を埋めるのに適当なものは，次のどれか。
　① 固然 ② 突然 ③ 竟然 ④ 果然
⑷　空欄⑷を埋めるのに適当なものは，次のどれか。
　① 才 ② 会 ③ 就 ④ 再
⑸　本文の内容に合うものは，次のどれか。
　①　人类语言的历史不长，只不过四五千年。
　②　古代的图画记事要比实物记事早得多。
　③　文字必须具备公认的读音、意义和形体。
　④　古代人约会都要事先把约会地点画在图上。
⑹　下線部⒜・⒝を日本語に訳しなさい。
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5 ⑴～⑸の日本語を中国語に訳し， 解答欄に書きなさい。
（20 点）
⑴　10 時の待ち合わせなのに，彼は 11 時にやっと来ました。
⑵　何かあったのかもしれません。さもなければ彼女が来ないはずはありません。
⑶　きれいに洗ったばかりの服を弟に汚されてしまいました。
⑷　何事が起ころうとも，私たちは悲観的になってはいけません。
⑸　妹はただ英語が話せるだけでなく，アメリカ人と同じように流暢に話せます。